Page 5 - 1982 N.10 OTTOBRE

Il genitore Molti insegnanti sono «disponibili» «desidera- no» un colloquio che dovrà essere periodico (non Troppo spesso si sente dire che i genitori sono una volta all'anno) ma i genitori non si fanno vivi assenti dalla scuola, che non si preoccupano dei perchè non hanno tempo. Il tempo speso per loro figli, che non partecipano alle riunioni, o si l'educazione dei propri figli è quello speso me- vergognano a fare dialogo o discussione con gli glio. Vorrei anche aggiungere che se i genitori si insegnanti. accorgeranno che la nostra società diseduca o Dai dati statistici risulta che anche alla votazio- educa male i propri figli, dovranno andare contro ne per i rappresentanti degli organismi scolastici e cercare di cambiare «tutti insieme» queste as- sono stati assenti, in numero rilevante, da qui si surde tendenze del mondo attuale. Infine i genito- può dedurre il poco interessamento dei genitori. I ri non cerchino di coprire i figli davanti all'inse- quali non sanno chi delegare, non sanno chi eleg- gnante, controllino che vengano eseguiti i compi- gere, non si interessano dei problemi della scuola. ti, le ricerche, che si preparino alla lezione, che Coloro che sono delegati restano soli, non sanno non manchino del materiale scolastico indispen- cosa fare, che cosa dire, non hanno più contatto sabile o utile. con coloro che li hanno delegati. Il tempo necessario per adempiere i doveri sco- Solamente se i genitori si interesseranno real- lastici, deve avere la precedenza su ogni altra im- mente dei loro figli e della scuola si potrà costuire combenza di famiglia. qualcosa di buono. Dobbiamo superare la menta- Infine i genitori dovranno incoraggiare i propri lità che la scuola è solo un rapporto insegnante e figli, far sentire che sono a loro vicini, nella vita alunno. scolastica e che apprezzano l'importanza del do- L'insegnante si sente più capace e responsabile vere che stanno compiendo. se i genitori lo aiutano. Essi; i genitori, non devono accontentarsi di Gli alunni conoscere il voto del loro figlio, ma domandarne agli insegnati il comportamento, le attitudini, i di- I nostri ragazzi prima di tutto hanno bisogno di fetti, il carattere dei propri figli per confrontarlo sentirsi compresi, di sentirsi amati e indirizzati. e muoversi in un cammino o in una direzione. Hanno però bisogno anche di comprendere e di Poichè essi stessi i genitori, molte volte non cono- lasciarsi guidare. Nella scuola il ragazzo deve sen- scono a fondo i propri figli quando questi diven- tirsi partecipe, deve cercare di responsabilizzarsi, tano adolescenti. di interessarsi dei suoi problemi. Gli insegnanti e i v